一些知识融入生活常识中。

赵楠有些疑惑，眉头紧皱，心里想着她怎么突然想了解这些，完全跳出了准备好的教案。算了，吃人嘴短，先把这段讲过去，看看她下一步想怎么样？

赵楠回家后又仔细翻阅了自己家里的藏书，认真分析了现在的学生状况，夏金荣的知识掌握程度。

在晚上的辅导课上，赵楠编出了一份新教案：先是根据孩子的现有知识水平，培养引导学生养成积极主动的学习态度，同时要注意教学氛围，尊重学生的自主习惯。

加强诵读法，引导学生关注语意及情感表达，提高表现力，领会课文内容、感受诗文技巧、体会作品情感，分为朗读、背诵、吟诵来达到记忆和体会。

二姨看到这份教案时，赵楠因姥姥生病，他请了几天假。

二姨有些不明白这份教案为什么没有写上实例，看起来有些仓促。

周五天课后，二姨脚步匆匆地奔向隔壁班，一把挽起方艳的手臂，满脸恳切地说道：“好姐妹，陪我去学校小树林溜达溜达呗。”方艳微微一笑，轻轻弹了一下她的小脑门，佯嗔道：“哟，你这家伙，是不是早把我这朋友抛到九霄云外啦！这些天你到底在忙啥呢？”

二姨嘿嘿一笑，略带歉意地回应：“哪能呀！这不，我哥给我找了个家教的活儿，我正焦头烂额地准备课程教案呢！”她的脸上写满了疲惫，眼神中却透着坚定。“哦？你这是要提前实战演练啦，你成绩向来不错，直接上阵不就得了。”

“那可不行，这孩子没正儿八经上过学，我得绞尽脑汁想个量身定制的法子。”二姨皱着眉头，脸上写满了忧虑，双手不停地比划着，“我一直在琢磨，怎么才能让教学内容既有趣又实用，还能符合这孩子的特点和需求。这可不是一件简单的事儿，我担心自己准备得不够充分，教不好可就砸了招牌。”

方艳凝视着二姨，思绪飘回到那场激烈的辩论会。当时两人并肩作战，配合得天衣无缝，一举夺魁，从此便结下深厚情谊，成为挚友。

方艳对二姨的学识和为人钦佩不已，在比赛中，二姨回答问题时的精准无误、机敏应变，令她心服口服，而且二姨为人处世知分寸、懂进退，这点让方艳尤为欣赏。

方艳深知自己身份特殊，能交到二姨这样真诚的朋友实属难得。二姨家境普通，却积极上进，方艳便主动与她亲近。

平日里，两人来往密切。方艳明艳大方，二姨俏丽端庄。两人都痴迷读书，时常一起看书、看电影，二姨会把家里的血肠、红豆年糕带给她，她母亲甚是喜爱。她也常送些精巧的小礼物给二姨。

两人堪称无话不谈的闺蜜。

这时，二姨想起赵楠的事，眉头微蹙，面露难色，试探着说道：“能借我五元钱吗，我有急用。”二姨心里清楚，方艳家境优渥，母亲是老师，父亲是公职人员。她的眼神中带着一丝不安，声音也微微颤抖。

二姨站在走廊边，紧紧拉着方艳的手，言辞恳切：“等我拿到家教的钱就还你，大概还有一个多月。”她的眼神中充满了期待和渴望。

二姨的内心忐忑不安，她知道向朋友借钱不是一件容易开口的事，尤其是在自己如此窘迫的时候。她在心里暗暗发誓，一定要把家教工作做好，尽快把钱还给方艳，不能辜负朋友的信任。

.方艳那可是太懂二姨的性子了，她连一丝犹豫都没有，十分爽快地应道：“这有啥，放学后给你！别着急还。”只见方艳的脸上洋溢着真诚与坚定，眼神中满是对二姨的关切。

二姨一听这话，原本一直悬在心头的，那块大石头瞬间“砰”地落了地。她的脸上像是瞬间绽放了一朵绚烂的花，那如释重负的灿烂笑容怎么也藏不住，眼中闪烁着感激的光芒，双手更是紧紧握住方艳的手，激